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育人活动 活动育人
作者:李宏亮    德育来源:本站原创    点击数:104    更新时间:2020-8-3           ★★★

尊敬的各位领导、老师大家上午好,感谢团委罗书记给我这个机会,在这里发言。感谢管组长和刘老师的经验分享,我受益匪浅。我今天发言的主题是:“育人活动 活动育人”。

七年级一开始,我班就定制了班徽、班服。每人分发一个班徽,一套班服。周三、周五定为班服日,强调集体意识的培养。建立了学生档案管理制度,学生的档案袋供学生三年使用。教育孩子要有规则意识,确定了一系列规章制度管理办法,形成了“我们的约定”,要求做到人人遵守校规班规。

八年级是初中的重要阶段,我班精心组织了以下育人活动:

1)我班组织了跳大绳比赛,最终18人能跳15个,30人可以跳3-5个。在活动过程中,让学生体会到集体的重要性,集体的强大。可以增强孩子的集体荣誉感与自信心。

(2)关于团员团干工作:八年级我班已经有团员了,我提出要求,团员需要佩戴团徽进校进班,增强孩子的责任感,提升榜样作用与意识。

(3)我班精心策划准备合唱节,增加过程性评价,同学们集思广益,出谋划策,创造性的呈现了一个精彩的舞台,展现了班级积极向上的精神风貌。

(4)关于夏令营及研学游等活动,我班同学积极参与,一路走,一路学,一路发扬八班人的风采。我们增进了友谊,开拓了视野,学习到了课本外的知识与文化。读万卷书,行万里路。孩子们通过一系列活动,感知到不仅要静下来读书,还要走出去看看外面多姿多彩的世界。

进入九年级,石校长曾说过:九年级要注重理想教育与感恩教育。我牢牢把握住这两个教育核心点,组织了一系列的主题活动。九年级的元旦晚会,这是孩子们在校的最后一个元旦晚会了。我求新求变,组织了任课教师李老师与孩子一起演唱《你笑起来真好看》,现场反响热烈,好评如潮。组织了现场鲜花环节,增进了师生的情感,将感恩教育融入到活动细节中去。

班级策划组织了赠送各科老师含学生活动图册的纪念台历一本,每当孩子们走进老师的办公室,看到老师们桌面上的台历,看到台历中的自己,内心都会感觉暖暖的,拉进了老师们与孩子之间的距离,增进了师生情感。

疫情阶段,我班组织了“武汉加油”微视频制作活动,每个孩子都制作了手抄报、连环画等,大家都书写了一系列的加油词、鼓劲语。表明了战胜疫情的决心,体现出强大的社会责任感与大爱情怀。

临近毕业,我班精心策划组织定制特色纪念衫一件和青春毕业纪念册一本。留住我们的永恒记忆,永恒的八班。奋斗的青春最美丽!孩子们一定会记住我们一起走过的这段青春。记得最后一节课后,有孩子捧着鲜花,拿着印有“龙腾八班”字样的大蛋糕走进教室,原来孩子们自发组织了感恩老师的纪念毕业活动。让老师们非常感动,整个班级非常的温暖。老师们三年的付出与陪伴,孩子们一直很感激,很感恩。作为孩子们的班主任,我感到很欣慰,也十分自豪。我有这样一群可爱善良的孩子,我很幸福!

最后我以一句话结束今天的发言,三年相处,三年情。三年共进,三年恩。我们的育人工作一直在路上。谢谢大家,我的发言结束了。



 

 

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